ILCHI Brain UP こども脳教育 あかし子ども教室 【明石市】
Tel:078-934-5630脳教育+呼吸+瞑想を通してお子様の体と心と脳の成長を促します。
お子様の悩み等どんなことでもご相談ください。お母さんケアとして体をほぐしたり癒しの時間も設けさせて頂きます。共に成長しましょう。
保護者の方としっかりヒアリングを行いお子様ひとりひとりにあったプログラムをご提案いたします。
初めての方を対象に、無料でご利用いただける体験プログラムもご用意しております。ぜひご利用ください。
- ◇名称：
- ILCHI Brain UP こども脳教育 あかし子ども教室
- ◇フリガナ：
- イルチブレインアップアカシコドモキョウシツ
- ◇住所：
- 〒674-0058
兵庫県明石市大久保町駅前1-11-4KMビル602
- ◇TEL：
- 078-934-5630
- ◇FAX：
- 078-934-5630
- ◇公式サイト：
- http://brainup-akashi.com
- ◇E-mail：
- お問い合わせはこちら
- ◇営業時間：
- 9:00～21:00
- ◇定休日：
- 不定休
- ◇施設情報：
-
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保護者様の声・生徒さん
- 保護者様の声
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- 自分で決めたからこそ、自立心を養われています。
- 生徒様の声
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- ここにこられているみんなはとにかくいい子ばかりです。創造力集中力がつきました！
- 保護者様からの声
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- 体も動かして脳や腸が鍛えられてすごいなと思いました。内面の成長を感じることができて良かった‼️
- 保護者様からの声
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- 毎回少しずつの成長を共有共感下さっています。ありがとうございます。
- なんでもできるようになって自信がつきました
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- その具体的な方法をお伝えしています。
- 保護者様の声
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- 足元の怪我が、多くまた何をしたくても気力が、中々出てこなかったのですが、とにかくストレスや言いたいことを言わなくてためすぎ無いために、遊びを中心として先ずは、楽しんでもらう事をしました。心が開くことによってため込んだものを出すことができます。 不安や恐れは、結局自分で引き寄せていることに気がつくことで、気持ちや言葉を切り替えるアドバイスや、長所をとにかくほめて認めるようにして、心をほぐすことで、笑顔が増えました。ありがとうございました！
- 生徒さんの声
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- 足あげ丹田たたきとは、Ｖ字バランスしながら、身体の中心をたたく（へそ下5㌢）。ことで身体の中心が鍛えられます。それをするのとで、体が目覚めだし、丹田に力をたためていにます。回数を数えるので数が増えることで自信につながります。
- 保護者様からの声
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- いろんな経験&体験が、お子さんの成長に大きく働きかけています。親子円満家族円満のために、お子さんも親御さんを気遣うことが、あることがあることが見受けられます。
- 生徒さんの声
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- お子さんも学校という中での人間関係は、様々、、。クラスという決められた枠組みと担任の先生という名の元の社会で言えば上司。その中で、時には楽しくもあり、 また時には嫌なこともあるかも知れません。そんな中、ストレスをどう出していいか分からず、ゲームや動画で 一時的に気持ちをうつしかえることで、ストレスを紛らせる傾向が見受けられます。ここで、ストレスがあることを認めて、抜いてこそ、次なるステップへ上がるポイントです。無気力、また何度いっても聞かない。これらは、ストレスがたまってしまった事が原因と考えられます。
- 生徒さんの声
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- 足元の怪我が、たくさんあったり、猫背で視線がいつも下向いて表情も暗かったのですが、体や背中をほぐしながらこれまでよく頑張って耐えてこられ事を良く認めてほめました。「できる」「できない」「良い」「悪い」で分別されやすく、周りが言わなくてもただでさえ、自分で自分を責めて傷つけて、我慢し続けているお子さんほど、実は何も言わない傾向にあることから誤解されやすいです。その誤解の部分を、客観的に見つめてただただ今ある自分を受け入れる。 そうすると、表情も明るくなり、身長がよくのびて成長につながります。何よりも「たのしい」とお子さんがまず心を開いてくれてこそ、学び合えます。
- 生徒さまの声
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- まずは人としてする事に対して『好き』になることが、一番ですね！
- 生徒さんの声
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- 思春期になれば、はじめは中々心を開きにくいもの。大好きなサッカーをしながら、好きな音楽を流して、心を開いてくれました。今までよく耐えて来られたことを認めて、言いたいことを何でもいってくれるようになりました。
- 生徒さんの声
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- 新しい事への取り組み、変化の対応に対して受け入れるのに、時間が必要で、それまでにたくさんたくさん頑張ってきたのです。その自分の特性やよく頑張ってることを認めて、御家族以外で、我慢せずに好きなことが言える環境を増やすことで、だんだんと色んな可能性があらわれてきます。
- 保護者様の声
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- とてもお子さん思いで期待するお気持ちもある反面、お子さんのお気持ちを受け入れにくい部分や行動に対して理解しにくい部分がありました。 その辺り、言葉で伝えることをフォローさせていただくことで、親御さんからお子さんに対する見方を変えていただくきっかけになりました。生徒さんの日頃からのがんばりもありましたし、また親御さんのご理解もあり大きく成長されました。ありがとうございました。
- 生徒さんの声
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- とてもエネルギーいっぱい運動神経の良い生徒さんです。普段から抱えていた思いをたくさん伝えて、体の中心をしっかり保つことで、浮き沈みやバランスが、崩しやすかったのが、安定的になりました。 トレーニングの経過と共に、この生徒さんも実は気持ちを抑えて周りの為にと思って我慢されていたことが、分かりました。
- 保護者様の声
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- 自分の気持ちを抑え込みやすくて、中々伝える事をさえ諦めていたことから、ストレスを抱えやすい感じがあり、ここは、何でも言っても良いところであると安心するることで、親子でも体操しながら普段思っている事を発言しやすくすることで、普段から抑えている言葉を伝えられるようになりました。 ストレスから無気力になりがちだったのが、意欲的に前向きになりました。
- 生徒さんの声
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- とても大人しい生徒さんで、緊張しやすいのでまずは、楽しいという気持ちでトレーニングしていただいてます。その楽しい気持ちから、色んなことに自信を持つきっかけになっていってます。失敗を恐れるので、緊張しやすく、体が、固くなりやすいので、まずは、その緊張をほぐすために「失敗OKミスOK」を合言葉にチャレンジ精神を育みます。
- 保護者様の声
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- 私が保育士していた頃の元園児さんです。そのご縁からで、保育所の当時から落ち着きがなかったり、自己調整が中々難しかったりと問題があり、学校生活も友達関係でのトラブルがありました。 その原因がためこんでいるストレスが、原因となっていることやまた身体の左右のバランスを整えるようにすることで、身体の中心をしっかり保てるようになりました。
- 保護者様の声
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- 少ししたきっかけから。 言葉から意識を変えて。 さらに体を動かすことで、行動を変えていく。 具体的で分かりやすいので、親子で納得していただいてます。ありがとうございます。
- 生徒さんの声
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- とても直感力のあるお子さんであり、また何も言わなくても勘が働くのですが、それを言葉に表すことよりも態度に出やすいところがありましたが、トレーナーが、話すことと思っていること感じている事を伝えることで、生徒さんも言葉で表現してくれるようになりました。
- 保護者様の声
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- お子さんに対する親御さんの気持ちや思いをそのままストレートに話し合ったり語り合ったり。。。まっすぐ見つめることや良いこと、悪いこと関係なく何でも言いたいことを伝えあってこその紆余曲折。子育ては、親育て。全ては学びです。お子さんはお母さんからやっぱり一番認めてもらいたいからこそ、目に見えた頑張りが、認められた事はお子さんの成長にとてもプラスになります。